题干本题共包含 1 个小题

综合探究(要求根据题目进行相关探究,恰当使用术语,条理清晰,逻辑严密。12分)
十八大首次提出“美丽中国”,引发了某校高二(3)班学生的关注,同学们就此展开了热烈的讨论。
学生甲认为,美丽中国蕴含多重寓意,生态文明的自然之美,由于人类缺乏保护环境的意识和危机感,造成生态环境的破坏。如近年,我国遭遇大范围、持续性的雾霾天气,出现严重的空气污染,既有气象原因,也有人类的污染排放原因,其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

注:PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒。

简答题1

结合材料,请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。(12分)

正确答案

①联系具有普遍性。我们要充分认识产生雾霾天气的复杂原因,全面把握影响雾霾天气的因素,科学寻求对策。(3分)
②联系具有客观性。人类的活动要受到生态环境的制约,人不能随心所欲发挥自己的能动性。(3分)
③联系具有多样性。在治理雾霾天气的过程中,一切以时间、地点和条件为转移。(3分)
④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,考虑影响雾霾天气的各个因素,统筹考虑治理方法。(3分)

答案解析

该题以雾霾天气的成因分析为材料,综合考查学生对唯物辩证法的联系观的理解和运用。唯物辩证法的联系观相关原理包括联系具有普遍性、客观性、多样性,坚持系统优化的方法,从雾霾天气的成因分析中提出治理雾霾天气的措施,并对应回答体现的联系观道理。
考点:本题考查唯物辩证法的联系观。
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