A学生学会学习
B新的学习方式
C立足过程,促进发展
D甄别和选拔功能
简述2001年我国基础教育课程改革的具体目标。
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我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()
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2001年我国实施的新课程的核心理念是()。
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2001年,教育部印发了()的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
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按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()。
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2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现()。①均衡性②综合性③系统性④选择性
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2001年我国课程改革提出的学生三维发展目标是()。①知识与技能②过程与方法③创新精神与实践能力④情感态度价值观
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教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革核心理念是()。
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目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推行的是()。
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