A文法教育
B骑士教育
C宗教教育
D六艺教育
西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是( )。
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心理自我开始形成和发展的时期为()。
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以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
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教育学形成时期的主要著作有()
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教育学在最初形成时期的主要著作有()
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
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