学习型组织是一种松散的学习组织（）

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）

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小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。

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小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

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小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

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根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。

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小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。

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（）是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。

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图示组织策略是通过（）排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。

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学习（）指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。

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