教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）

面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。

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教师在组织学生进行合作学习时要注意（）

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当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。

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如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源（选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）

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在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

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中小学教师在处理学生过强的学习压力时，可以采取的措施是（）

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教师要求学生根据指定的学习内容，自己独立思考，理解概念、法则，解决问题。这种教学方式是（）。

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自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下，带着一种积极要求了解问题，解决问题的强烈愿望与心情，用探索研究的方法，学生自主参与学习，从而达到解决疑问，掌握相应的知识与能力的全过程。

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一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态，避免情绪波动造成的不利影响。（）

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