当失访比例超过多少时，会影响评价结果（）

目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）

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在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚（）

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因肠瘘丢失过多的肠液，患者会出现（）

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目标人群失访超过多少，即可造成偏倚（）

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运用统计分析方法，以结果出发，首先找出影响质量问题的大原因，然后再从影响质量的大原因中找出中原因，再进一步找出影响质量的小原因……以此类推，步步深入，一直找到能够采取改进措施为止，这种质量评价统计方法是（）

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血常规化验结果为白细胞增加、中性比例增加，首先考虑（）

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国内外调查结果显示，不恰当的医疗护理操作相关的医院感染占全部医院感染比例约为（）

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影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）

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根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于（）

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