制定出科学合理的人才评价办法，职称（）、（）

以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。

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对于非公有制经济组织和社会组织，要积极开展人才的科学化评价。

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课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

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课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

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课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

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课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

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课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

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可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）

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为保障个人择业自主权和单位用人自主权，促进人才的合理（），优化人员结构，充分发挥人才作用，国家和地方都制定了有关政策规定。

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