学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力，采用最佳的手段和方法，遵循学校教育和体育的基本规律，对学校体育工作进行（）、（）、（）的过程。

体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）

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延伸性学习是指学生在体育（）的学习和活动。

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学校体育管理在决策和实施中，应遵循的原则主要是（）、（）、（）、（）、（）。

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学校体育管理工作的规范化、（）和（）是非常重要的。

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运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的（），是学生习得（），（）和（），形成积极的（）和乐观开朗（）的实践要求和重要途径。

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学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划，依据（）、（）、（）和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等，对学校体育工作实行系统管理。

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学校体育工作的核心是指（）

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学校体育的功能是指（）。

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体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配

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