A单组单因素一个层次
B单组单因素两个层次
C等组单因素一个层次
D等组单因素两个层次
最常用的一种实验设计模式是()
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教育实验中最基本最典型的设计是()
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最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是()
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一般认为,课程设计的模式(或方法)大致可以分为五种,它们是:()、()、()、()、()其中,()和()是人们进行课程设计最常用的模式。
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多因素实验设计最简单的是在一个研究中有()
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目前,在应用行为分析领域,用于评估行为干预效果中使用最广的一种实验设计是()
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在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。
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压力气瓶是实验室常用的仪器,压力气瓶遇()或强烈碰撞会引起爆炸。
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压力气瓶是实验室常用的仪器,压力气瓶遇高温或强烈碰撞会引起爆炸
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