以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。

教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对不同学者观点的比较，可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有（）

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（）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体。

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以下不属于教学过程的三要素说的是（）。

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教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。

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以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）

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就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的（）过程。

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教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。

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以下属于对教学过程进行管理的措施是（）

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王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（）

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