A①②
B①③
C③④
D②④
班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的、________三种;目标的提出由易到难、________、逐步提高。
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材料:教学内容:高中生物必修三第二章第四节“免疫调节”。教学过程:播放有关艾滋病的宣传片,提出问题,引出课题。分析教材中的曲线。提出问题:(1)HIV攻击T细胞,它主要破坏的是人体的第几道防线?(2)描述:HIV浓度随着时间是怎样变化的?(3)一年后,HIV浓度大量降低,说明第三道防线具有什么作用?指导学生阅读教材。提出问题:参与体液免疫的“作战”细胞有哪些?它们的作用是什么?构建体液免疫的概念图。提出问题:(1)哪种细胞产生抗体?(2)浆细胞是由什么细胞分化而来的?(3)哪些细胞或物质具有识别作用?(4)抗原进入人体后,经过几个途径最终被抗体消灭?联系生活实际,提出问题:接种乙肝疫苗为什么能预防乙肝病毒的感染?接种流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次患流感,原因是什么呢?根据上述材料,
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20世纪末,人类开始进入()。
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倪老师从事语文教学已有八个年头,成绩斐然。他每天都坚持阅读两个小时,上网浏览资讯或借阅书籍丰富自己的知识贮备,拓宽自己的视野。近期,他还报了一个培训班,准备攻读教育硕士,为自己的教师生涯添砖加瓦。作为一名教师,倪老师的积极上进体现的教育理念是()。
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第一拐点的出现意味着机体开始进入()状态。
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第一拐点的出现意味着机体开始进入()状态。
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第二拐点的出现意味着机体开始进入()状态。
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第二拐点的出现意味着机体开始进入()状态。
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依托网络等新兴媒体,大批“微电影”,正凭借其“短小精悍”的故事情节,清新朴实的演绎风格,走入公众视野。“微电影”流行意味着()①新兴媒体已成为文化传播的主要途径②科技进步是推动文化发展的重要因素③文化创新能够促进文化的发展和繁荣④网络文化代表了先进文化的前进方向
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