个体品德的核心部分是道德认识。

道德认识是个体品德的核心部分。

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道德观念是个体品德的核心部分。

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个体品德的核心部分是（）。

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个体品德的核心部分是（）。

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个体品德的核心部分是（）

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个体品德的核心部分是（）

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个体品德的核心部分是_____。

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德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。

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能够对个体品德发展状况进行对比描述及价值判断，使学习者相对公正、客观地认识自己。教育评定功能的这种作用是（）。

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