A特殊的复杂性
B劳动的协作性
C劳动量的隐含性
D显效的长期性
“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。
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“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
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“十年树木,百年树人”体现了教师职业的()。
“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()
“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。
“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
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