A①②
B①④
C②③
D③④
二战期间,世界反法西斯同盟的建立,体现了全世界不同地区不同社会制度的国家或地区能够联合起来共同行动。当今能充分体现这一历史事实的是()
单选题查看答案
“打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗。”唱着这首国民革命时期振奋人心、鼓舞士气的革命歌曲,国共两党携手合作,开展了()
单选题查看答案
慕尼黑协定产生的影响是()。 ①德国法西斯侵略受到鼓舞,加速了战争的爆发 ②致使德国吞并捷克斯洛伐克地区,实力大增 ③苏联对英法更加不信任,不利于发法西斯同盟早日形成 ④波兰对德国丧失了感情,致使波兰迅速灭亡
单选题查看答案
1937年,德国空军对西班牙北部某一城市进行了野蛮轰炸,大量平民伤亡。画家毕加索以此为题材创作了名画(见下图),用超现实主义的风格揭露了法西斯的罪行。这幅名画是()
单选题查看答案
下图是一幅题为《日本近卫首相剖腹之期不远矣》的漫画。作者意图是() ①表述日本侵略者为天皇效力的决心 ②鼓舞中国军民抗击日本法西斯的信心 ③说明日本侵略者对中国抗战的态度 ④揭示日本当局走上自取灭亡之路
单选题查看答案
《西方文明史》中写道,二战结束后,“在人类积极向上的精神鼓舞下,在良好的经济发展趋势影响下,欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”。下列各项中符合这种“文明”的行为是()。
单选题查看答案
“二战”期间美苏间里的同盟关系在战后初期破裂的主要原因是()。
单选题查看答案
二战期间,苏美英三国首脑会议通过了许多决议,其中基本落空的一项是()
单选题查看答案
学生:请问什么事善行?苏格拉底:盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖,这几种行为是善行还是恶行?学生:是恶行。苏格拉底:欺骗敌人是恶行吗?把俘虏来的敌人卖作奴隶是恶行吗?学生:这是善行。不过,我说的是朋友而不是敌人。苏格拉底:照你说,盗窃对朋友是恶行。但是,如果朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工具,这是恶行吗?学生:是善行。苏格拉底:你说对朋友行骗是恶行,可是,在战争中,军队的统帅为了鼓舞士气,对士兵说,援军就要到了。但实际上并无援军,这种欺骗是恶行吗?学生:这是善行。上边是苏格拉底和学生的对话,苏格拉底关于“善行”的话,表明()
单选题查看答案