单选题
A行为主义
B社会相互作用论
C认知相互作用论
D先天论
正确答案
答案解析
略
相似试题
社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定作用。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。
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在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（）。
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语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的自我谈话指的是（）
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语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的平行谈话指的是（）。
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学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿（）的学习与幼儿自己（）的学习相比较、将（）幼儿的美术学习与（）幼儿进行比较、将幼儿的（）与理想中的评价（）进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
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学前儿童语言的活动教育观强调（）
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学前儿童语言的活动教育观强调（）
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