布鲁姆教学目标“认知领域中的理解层次”的常用行为动词是：（）

简述布鲁姆的教学目标技能目标分类结构。

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布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些？

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布鲁姆将教学目标分为（）

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根据布鲁姆教学目标分类理论，”接受”、”反应”的层次属于（）领域。

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布鲁姆教学目标中”动作技能领域的模仿层次”中常用的行为动词是：（）

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布鲁姆教学目标cognitive domain由低级到高级依次为（）、综合、评价。

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布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）

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简要回答什么是护理教学目标？护理教学目标有哪些特点？

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编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为（）

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