中班游戏“熊与石头人”中，当熊出来找食物时，熊须按照音乐的节奏走动，而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动，这种音乐游戏队幼儿能力有（）要求。

在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。

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在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。

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中班幼儿的角色游戏中提供的相关材料要（）。

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中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。

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中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会（）。

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中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。

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在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多（），适当增加简单的（），中班后期、大班可增加结构游戏、规则游戏的时间。

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在游戏时间安排上，小班、中班前期应该多安排象征游戏，适当增加简单的规则游戏，中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。（）

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中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。（）

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