讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。
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（）也称聚焦，是作品中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。
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整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。
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试讲述中国古代书籍制度的内容，特点及详细的发展过程，并谈谈古代书籍制度对现代书籍的影响。
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渗透的语言教育内容主要是（）。
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专门的学前儿童语言教育内容是什么？
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（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。
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确立学前儿童语言教育内容的依据是什么？
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学前儿童语言教育的终期目标的具体内容是什么？
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