青少年心理健康团体训练的内容有（）。
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青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。
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青少年心理健康团体训练的基本原则是（ ）.
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青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（）。
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青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。
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青少年团体训练侧重于实现（）和（）两个高层次目标。
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在进行青少年心理健康团体训练时，在操作上应注意（）。
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青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）
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团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有（）。
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