A对
B错
赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“善的意志”为根本目的,为此应当培养人的六种兴趣:经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。()
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游戏治疗是心理治疗的方式之一,是以心理咨询理论为基础,以游戏为媒介,对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。()
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小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。
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美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论,他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标,成功智力包括分析性智力、创造性智力和()。
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最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是()
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杜威的教育理论提倡以()为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。
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心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。
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阿恩海姆以()心理学的理论为依据,认为感知力是从整体到局部,通过一个知觉分化的过程发展而来的。
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微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析,其中以()为核心,以教学心理为主体。
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