学前儿童精神压力的根源有哪些？
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1922年，德国颁布了《儿童福利法》，确定了学前教育发展的基本方针，其基本精神为学前教育是（）。
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比较民主、宽松，适用于年龄稍大的学前儿童，有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是（）。
学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？
学前儿童家庭教育的基本任务是什么？
学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么？
游戏对学前儿童发展的意义是什么？
学前特殊儿童教育的理念是什么？
学前儿童美术教育的根本目的是什么？
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