单选题
A为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
B为身心不健康的学前儿童提供的教育
C面向心理异常的学前儿童的教育
D为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
正确答案
答案解析
略
相似试题
所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
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学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）
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学前特殊儿童，是指在心理发展水平上异于同龄儿童，年龄为（）岁的儿童。
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学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（）
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试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。
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学前特殊儿童教育的理念是什么？
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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。
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学前特殊儿童教育发展的趋势有哪些？
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家庭教育模式适合（）的学前特殊儿童。
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