下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）。

皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。

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根据皮亚杰的观点，思维起源于（）。

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皮亚杰把儿童分为四个阶段，依次是（）。

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皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。

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皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。

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皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的（）。

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下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。

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艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；专业的学习活动（15～17岁），这一划分标准属于（）。

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下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是（）。

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