A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
B利用花药离体培养得到单倍体植株
C利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株
下列过程不需要应用植物组织培养技术的是()
单选题查看答案
下列不需植物组织培养技术的是()
单选题查看答案
植物组织培养技术可以用来培养新品种,可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害等。下列关于这种技术的叙述,不正确的是()
单选题查看答案
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
单选题查看答案
下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述.错误的是()
单选题查看答案
培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()
单选题查看答案
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的有几项() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
单选题查看答案
利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是() ①植物组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④动物克隆技术
单选题查看答案
下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()
单选题查看答案