北魏至唐朝前期，我国曾经实行过一种土地制度，即国家授田给农民，农民承担服役。这种土地制度是（）

在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它指的是_________。

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中国古代通过变革宰相制度来加强君主专制的措施有（）①宋设通判②元朝实行行省制度③唐朝实行三省六部制④北宋设立参知政事

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有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指（）

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永佃制是中国传统农业社会后期出现的一种佃农有权永久性地耕种地主土地的租佃制度。一般认为，永佃制萌芽于宋代，明代时有所发展，清代时流行于我国东南地区。永佃制的出现和发展导致了（）

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班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

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班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）

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公元619年，唐政府颁布法令，规定百姓年满五十者，皆免课役。唐朝均田制规定，老男、残疾授口分田四十亩，寡妻妾授口分田三十亩。这表明唐朝前期（）

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战国时期，我国南方劳动人民为了克服低洼地区由于易涝影响农业生产，经过长期摸索，曾经建立了一种治水与治田相结合的塘坝圩田系统。这一事实反映了我国古代劳动人民（）

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唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于（）。

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