《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
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幼儿的思维是以具体形象思维为主的，应注重引导幼儿通过（）、（）和（）来进行科学学习。
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成人应如何利用和保护幼儿的好奇心？
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引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么？
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教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。
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幼儿的思维特点是：（）
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什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？
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什么是结构游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏？
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什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？
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