题干本题共包含 7 个小题

下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

填空题1

该系统设计遵循的生态学原理主要是()等。

正确答案

物质循环再生原理、物种多样性原理、整体性原理

答案解析

填空题2

该农业生态系统的主要功能()和()该生态系统的最大优点是()

正确答案

能量流动;物质循环;实现能量的多级利用和物质循环利用,提高能量利用率。

答案解析

多选题3

农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是()

A使废物资源化

B减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境

C抵抗力稳定性低于自然生态系统

D人占主导地位,是其它生物生存的基础

正确答案

A,B,C

答案解析

填空题4

该农业生态系统中起决定作用的生物成分是(),各种生物所利用的能量最终来源于()

正确答案

农作物;太阳能

答案解析

填空题5

蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于()

正确答案

分解者

答案解析

填空题6

湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统,具有()等功能(答出3个)。

正确答案

蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水

答案解析

多选题7

“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是()

A长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利

B土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化

C与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

正确答案

B,C,D

答案解析

相似试题
  • 下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题 蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于()

    填空题查看答案

  • 下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题 农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是()

    多选题查看答案