简述课堂管理的意义与功能。
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合作是实现课堂管理促进功能的（）
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课堂管理的功能有哪些？
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课堂管理的维持功能是指在课堂教学中（）维持良好的内部环境。
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课堂管理（）着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
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从功能上看，全纳教育课堂管理具有组织、促进、协调和维持四大功能。
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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
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从表现形式来看，课堂教学失误主要包括板书失误、语言失误和（）
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简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
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