简述学习动机的概念及功能。

1、概念：动机是引起与维持有机体活动，并使该活动指向某一目标的内部动力或过程。学生的学习行为也同样受动机支配，这种动机就是学习动机。
2、功能：
（1）、激发功能：动机使有机体进入活动状态，提高唤醒水平，集中注意力，引起行为。
（2）、定向功能：动机使有机体的行为引向某一特定目标，有选择地进行某些活动。
（3）、强化功能：动机可以将所选择的活动保持适当的行为强度，直至完成，而当目标达到时，动机又可以加强这种活动或行为产生的概率。

略