A交往环境
B文化心理环境
C语言环境
D生活活动环境
幼儿园活动以一日活动的组织划分为()、()、教学活动或学习活动、运动等。
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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()。
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离园是幼儿园里一日活动中重要的环节,当快乐的一天结束了,幼儿要回家了,想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动,所以极其酿成事故,根据这些原因制定稳定()的活动内容。
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幼儿园盥洗活动的内容主要有()
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婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()。
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国外对幼儿园生活活动的指导内容主要包括()等方面。
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幼儿园来园活动中的健康检查主要内容是()
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幼儿园是保教并重的机构,以()为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构,以()为主要活动形式。
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幼儿园日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动。它的主要特点是()、()、()和()。
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