动机是激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。

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学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生（）。

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美感和（）被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。

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团队成员一开始即有某种偏向，在商议之后，人们朝着偏向的方向继续移动，最后形成极端的观点，这是群体思维现象。

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正是由于（）存在，人们的身体才始终处于活动状态，能够面对各种挑战。

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通过控制操纵某种变量来进行研究的方法是试验法

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知觉是人们认识世界和理解外部世界的最初阶段。

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感觉是人们认识世界和理解外部世界的最初阶段。

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需要就是动机，动机也是需要

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