A选拔制
B聘任制
C任命制
D聘请制
我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
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我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
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在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。这种方法()。
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在艺术教育目标的实现中,教师要面向( )幼儿。
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在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。
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教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要()、()、有层次。
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在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属()方面的适应能力。
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在幼小衔接过程中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
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在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。
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