A前运算阶段
B直觉行动思维
C具体形象思维
D逻辑抽象思维
E形式运算阶段
直觉行动思维阶段婴幼儿的思维离不开具体情境，更离不开具体的活动。
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幼儿的具体形象思维具有以下特点（）
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4-6岁幼儿的主要思维形式是（）。
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思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。
思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。
思维的发散性是影响幼儿注意分散的主要因素。
（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）
幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有（）
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