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略
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全市幼儿园教师继续教育课程开发由市教师继续教育管理办公室负责，开发并不断扩充幼儿园教师继续教育面授及网络课程资源。每年开发5-6门，到2015年开发建成（）门培训课程，初步实现集中培训和远程培训全覆盖。
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市教育行政部门每年举办（）幼儿园举办者和管理人员市级专题培训，时间为（）。
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将学前教育师资培训纳入全市教师（）体系统一管理。
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教育督导是健全教育行政管理制度的需要。
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上级教育行政部门根据教育、教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）
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上级教育行政部门根据教育教学工作的需要，有计划地向学校分配教师的制度称为（）
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教育行政的（）就是根据政治、经济和社会发展的需要对教育的发展方向、速度、规模做出计划，以保证教育事业的稳步发展。
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二战后，在（）的直接干预下，根据美国教育使节团的教育改革报告，日本重建教育行政管理体制。
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充分利用全市中小幼教师继续教育信息化管理平台，将幼儿园教师继续教育的（）、（）、（）和学分查询等工作纳入信息平台进行实时管理。设立幼儿园教师继续教育电子档案，健全教师专业成长档案管理制度。
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