雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。

幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（）

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教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于（）

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（）是指根据幼儿生理和心理的特点，合理地组织生活，使幼儿生活内容丰富、有规律，促进他们各器官有节奏地活动。

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虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，可以创造性地开展工作。教师要深入研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育汁划。

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（）开始我国幼儿园教师实行聘任。

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幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。

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幼儿园教师的培训内容为（）。

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现代幼儿教师的职业角色是（）。

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幼儿教师的职业特点是（）。

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