（）主要是面对正常发展的学生，是提高性的，致力于把学生的发展水平带到一个新的高度，它侧重于学生整体素质的提高。

发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生，是矫正性的，重点解决学生与环境的协调问题。

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（）主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生，是矫正性的，重点解决学生与环境的协调问题。

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学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，（）

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发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折、适应环境的能力。

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发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。

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下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）

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语文教育跨越式发展实验的目的是使学生用更多的时间提高学习质量

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心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人。

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学生思想品德在形成和发展中出现反复和曲折是正常现象。

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