A正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率
B负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加
C行为受伴随它的强化刺激所控制
D行为不强化短时间内不会消退
E强化不及时不利于人的行为发展
儿童哭闹发脾气时,不予以注意,反而会使他的行为停止,这种情况是斯金纳心理发展理论中的()
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下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述,错误的是()。
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关于心理社会发展理论,错误的是()。
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下面关于艾里克森人格发展理论的陈述,错误的是()。
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以人为中心疗法的理论观点解释心理失调的关键在于()
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不属于精神分析学派对心理创伤的理论观点的是()
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不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是()。
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根据皮亚杰的观点,心理起源于()。
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某人性格内向,自卑,悲观,不善交际,总是离群独处,认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是()。
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