教师智能结构包括（）

教师促成的纪律应该包括结构的（）和（）。

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教师的能力结构包括哪些部分？

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练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

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教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。

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教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）。

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教师知识结构的核心是教师的（）。

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教师知识结构的核心是教师的（）。

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教师应具备全面的能力结构，而教师的基本能力是（）。

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下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

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