公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（）的要求。

中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期。

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正面的心理暗示和温暖的心理环境容易缓解对立情绪，师生之间发生时候，也教师要站在教育者的高度，灵活地对学生施加良性影响的时候，这就是教育的机智。

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《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范，是对“廉”的具体化，要求党员正确对待和处理好（）之间的关系。

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在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）

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由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）.

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坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重（），不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职

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在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）

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中小学教师继续教育分为（）和（）。

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因公出差、学习、培训（包括因私出国培训）、工伤期间，基础性绩效工资照发，奖励性绩效工资享受平均数。

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