对选择的对象，注意能稳定地保持多长时间的特性叫（）。

在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。

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在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。

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在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是（）。

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个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向称为（）。

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婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括（）。

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为了使受测者本人以及与受测者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时，要注意（）。

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和注意的稳定性相反的注意品质是（）。

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注意的稳定性是指（）。

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由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫（）。

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