心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（）

情绪是人们时时刻刻都亲身体验着的一种心理活动。

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自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。

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校舍布置是构成校容校貌的重要因素，直接影响着学生生理和心理活动的状态。（）

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道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。

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心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。（）

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所谓“首因心理”，就是人在相互认识的活动中，最初获得的关于对象的信息，在评价对象时起着重要的作用。（）

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人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。（）

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（）情绪的心理体验主要有担忧、害怕、焦灼、不安。

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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。

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