新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

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开辟合作新起点，谋求发展新动力，我们常说的“一带一路”指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，关于一带一路说法错误的是（）。

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保持社会功能良好即（），指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。

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（）指的是，工作可以获得报酬，维持物质的需要，改善生活的水平，工作努力还可以晋升加薪，为我们的生活质量的提高，为我们的退休获得一些保障。

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18世纪意大利作家卡洛·科洛迪创造的童话人物（）让我们在忍俊不禁中感受着诚信的魅力。

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我们要将“一带一路”建成创新之路。我们要坚持创新驱动发展，加强在（）等前沿领域合作，推动大数据、云计算、智慧城市建设，连接成21世纪的数字丝绸之路。

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我们需要把创新摆在国家发展全局的核心位置。

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我们不需要正确的价值观，没什么作用。

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从源头上减少矛盾，需要我们做到（）

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