作为游戏活动价值取向，体现在（）。

我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面？

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游戏对儿童发展的价值体现在哪些方面？

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游戏促进儿童发展的价值体现在（）。

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研究方向是研究者的研究活动的取向体现在（）。

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社会价值与人本价值取向相统一的效益观，体现了教育的本源意义。

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课程实施的三种基本取向——（）、（）和（）——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。

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亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）

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在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。

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游戏在学前儿童身体发展中的价值体现和作用是什么？

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