为了形象或可视化地表达某水文物理量随时间的变化情况，通常制作成（），含沙量过程线就是其中的一种。

为了保证安全操作，水文缆道应根据需要配备（）、极远、极近的标志或限位保护装置。

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水文勘测工教材编写主要是按照大纲收集组织材料，梳理逻辑关系，用（）的文字描述现象，叙述原理，说明方法，注意增强图形图像等可视化形式。

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水文观测记录坚持现场随测随记，一律用（）记载。

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数学、物理、水力学、水文原理、泥沙运动力学等均属技术学科课程。

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从1980年以来，一是能（）水文初源物理量（要素）的新型自动传感器大量出现，二是计算机技术的普遍应用，推进着我国水文测验新仪器研发迅速发展。

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作流量测验成果的综合检查分析时，点绘流量测点正、负偏离百分数与时间关系图，是为了了解测站控制随（）变化的情况。

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各级水文部门开展的流量测验专门试验，其主要目的是为了（）

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各级水文部门开展的流量测验专门试验，其主要目的是为了（）

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为了保证安全操作，水文缆道应根据需要配备夜测时的（）。

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