单选题
A提高带电粒子的动能
B提高带电粒子的带电量
C提高所有粒子的动能
D提高所有粒子的带电量
正确答案
答案解析
略
相似试题
1930年—1932年间，发明了能够获得（ ）粒子的回旋加速器、静电加速器和高压倍加器，为（ ）研究提供了强有力的工具。
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下列（）不属于研究微观粒子的工具
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现代科学的发展是在宏观研究和微观研究的互相促进中实现的。（）和高度的综合，是现代科学发展的重要特点。
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在粒子物理学中通常把低于（）电子伏特的能量称为低能，大于（）电子伏特的能量称为高能。
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粒子物理研究中基本粒子的主要来源是（）
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举例说明宏观研究是如何同微观研究结合的，功能研究又是如何同结构研究结合的？
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近代中国海关的行政权虽然掌握在外国人手里，但它仍是中国抵制外国进行经济侵略的重要工具。
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历史微观研究
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1932年，一位英国科学家发现了和质子同质量的、不带电的中性粒子，也就是中子。1935年，他荣获诺贝尔物理学奖。中子的发现，一方面打开了人类认识原子核内部结构的大门，另一方面又为人类进一步进行人工核反应研究提供了更有效的实验手段。这位英国科学家是（）
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