儿童最早出现的记忆是（）。

学前儿童常用的记忆策略有哪些？

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儿童记忆容量的增加，主要由于（）。

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关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。

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继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是（）。

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文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（）

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根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）

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根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）

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儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

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儿童入学后出现了很多适应性问题，主要表现为（）方面、精神方面和（）方面。

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