题干本题共包含 2 个小题

材料一:2010年国庆节,世博园内出现了一道独特的风景:清晨,56个民族、56名志愿者,作为一个特别的方队参与在园区举行的国庆升旗仪式,为祖国祝福,为世博喝彩。之后,他们来到世博轴的平台上为游客提供参观问询服务,56名代表身着各自的民族服装,佩戴统一的标识,服务热情、专业,获得了游客的一致好评。值此新中国成立61周年之际,56个民族代表同心同力,弘扬志愿者精神,为社会主义祖国的生日送上了最真挚的礼物。 材料二:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,李桂林、陆建芬19年撑起悬崖小学。19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。 材料三:《感动中国》感动了所有的中国人,它给人以力量,给人以鼓舞,弘扬了主旋律。 运用《文化生活》知识,回答下列问题:

简答题1

以上材料中所体现的时代主旋律是一种什么性质的文化?它的基本内涵是什么?

正确答案

这是一种中国特色社会主义先进文化;在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

答案解析

简答题2

青年人肩负着发展中国先进文化的使命。请你就怎样发展社会主义先进文化结合实际提出几点措施建议。

正确答案

发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“双百”方针,坚持“三贴近”始终把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益相统一。
第一,要坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持马克思主义的指导思想;面对西方文化,我们要正确对待传统文化和外来文化;尊重差异、包容多样,有力抵制各种错误和腐朽思想,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;要身体力行奏响主旋律等等。

答案解析

该题考查中国特色社会主义先进文化的内涵及其措施,第一问:考查中国特色社会主义先进文化的内涵,考生只要结合教材知识即可答出,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。第二问:考查如何发展中国特色社会主义先进文化,考生可以从坚持社会主义先进文化的前进方向、正确对待传统文化和外来文化、奏响主旋律等角度进行作答。
考点:中国特色社会主义先进文化的内涵及其措施
点评:如何发展中国特色社会主义文化:
(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;
(2)立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。继承发扬中华民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容形式上不断创新;
(3)要充分发挥人民群众在文化创作中的主体作用,调动人民群众文化创作的积极性、主动性和创造性;
(4)大力加强社会主义核心价值体系建设,弘扬民族精神和时代精神,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义荣辱观;
(5)加强社会主义精神文明建设,大力发展教育、科技、文化事业,加强思想道德建设,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质;
(6)大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;
(7)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众;始终把社会效益放在首位,做到经济效益和社会效益相统一;保障人民基本文化权益。难度适中。
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