学生的质的规定性是（）。

学生质的规定性是以（）为主。

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下面哪一项不是质的研究特征（）。

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学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。

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教学过程中，学生掌握知识是（）为主。

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教学过程中，学生掌握知识是（）。

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重在培养学生道德行为习惯的是（）。

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学生运用知识的主要目的在于（）。

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学生运用知识的重要目的在于（）。

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关于教学将使学生发生何种变化的明确表述叫（）。

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