第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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简述游戏和幼儿园课程的关系。
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试论游戏在幼儿心理发展中的作用？
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游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）
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结合实际论述幼儿教师在游戏过程中的作用。
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我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
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简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
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学前教育课程中的发展成熟论模式，强调游戏的作用，它是由哪个国家创造出来的（）。
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生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
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