多选题

从40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有（）

A传播流程研究

B议程设置理论研究

C说服性传播的效果研究

D使用与满足研究

略

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从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）
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从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有三个，它们是（）
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20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
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20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
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20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
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英国的传播学研究从60年代开始蓬勃兴起，可分为（）
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西方传播学界成为大众传播开始的年代是（）
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西方传播学界认为大众传播开始的年代是（）
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从20世纪初到现在，传播效果研究已有近百年的历史，它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言，这一过程大致可分为四个阶段，即20世纪初至30年代末的（）阶段；40年代至60年代的（）阶段；70年代以来的（）阶段；70年代中期以后的（）阶段。
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